FORMAS GEOMÉTRICAS.

Projeto realizado no C.M.E.I Maria Capuzzo Cremonez

Projeto: Formas Geométricas.

Dia 07 de maio de 2009

Foi meu último dia no C.M.E.I...

... Depois desse dia me dediquei apenas ao Financeiro da Secretaria Municipal de Educação.

Os jogos e as brincadeiras livres e dirigidas fazem parte do dia-a-dia das aulas no Maternal, e são instrumentos muito importantes para que as crianças se relacionem umas com as outras e possam expressar diferentes sentimentos podendo, gradativamente, aceitar a existência do outro.

Essas atividades visam melhorar a sociabilização entre as crianças, fazendo com que vivenciem situações de colaboração, trabalho em equipe e respeito.

Além de proporcionarem momentos lúdicos e prazerosos, essas atividades ajudam a construir o conhecimento, fazendo com que a criança classifique, ordene, estruture, resolva pequenos problemas e inclusive sinta-se motivada a ultrapassar seus próprios limites.
Podemos citar como exemplo a exploração das formas geométricas: círculo, triângulo, quadrado e retângulo, as cores primárias, espessuras e tamanhos diferentes.

Para o professor não basta somente transmitir conhecimentos, mas sim, colocar a mão na massa. E assim, o fiz. Foi muito boa essa aula, na qual, pude interagir com as crianças, e estas amaram me ver rastejando pelo chão, passando por dentro das figuras geométricas.

Kariny Manoela Pereira

TEATRO DAS FRUTAS

"Dengue nem pensar.Ela mata..."

Trabalhar o projeto durante o ano letivo, realizando atividades diferenciadas sobre a dengue. A realização das atividades referentes à dengue serão sempre nas primeiras semanas de cada mês. Serão enviados para a Secretaria da Educação um relatório trimestral das atividades realizada. Exposições no mural e nas salas de aulas das atividades realizadas e propostas de atividades.
Mês de Fevereiro - Aula expositiva e pesquisa sobre a dengue.
Mês de Março - Trabalho em grupo e visitas nas casas da comunidade.
Mês de Abril - Passeata no bairro.
Mês de Maio - Cartazes para afixar nas salas de aulas e administrativo.
Mês de Junho - Passeata no bairro com faixas sobre como evitar a dengue e distribuição de panfletos e outros.
Mês de Agosto - Momento da "Produção de Texto"- poesia, dissertação, crônica, texto informativo, desenhos e outros.
Mês de Setembro - Apresentação Artística, jogral, peça teatral, uso dos fantoches, poesias, músicas e outros.
Mês de Outubro - Conscientizar os familiares a cuidar e preservar os quintais sempre limpos evitando criadouro e focos do mosquito.
Mês de Novembro - Dar uma aula expositiva com anotações e uma atividade.
Mês de Dezembro - Marcar uma palestra e apresentação de teatro com a Secretaria de Saúde do setor da dengue.
É necessário conscientizar toda comunidade escolar da importância da conservação, limpeza e manutenção do bem público. Os professores deverá desenvolver e trabalhar o projeto de forma harmónica e conduzir para que seja afixada a importância da limpeza, conservação do bem público e particular.
Na passeata houve alguns gritos de guerra elaborados pelos alunos que foram cantados e houve apitos para chamar a atenção da comunidade. Alguns exemplos:

I

Eu já falei, vou repetir

não é a dengue que

manda aqui

Apitaço

II

Ô pessoal, não desista não

porque nós vamos acabar com esse mosquitão

Apitaço

III

Tropa dos alunos tiro de canhão

Aqui nesse lugar o mosquito não fica não

Apitaço

IV

Tropa de elite qual é sua missão

andar pelo bairro e combater

o mosquitão

Apitaço

V

Ô,ô,Ô, a dengue é um terror

o mosquito picou até o meu avô

Apitaço

VI

Vamos previnir

que a dengue vai sumir

Apitaço

VII

Limpe o seu lote

todo mundo vai limpar

tome cuidado para a dengue

não te pegar

Apitaço

O projeto conta com a participação de todos e compromisso dos professores representantes no empenho desse projeto para que o sucesso seja alcançado.

"Não Existe Educação Sem Deus!"

Fabiana dos Santos

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA CAPUZZO CREMONEZ.PROJETO ALIMENTAÇÃO E VIDA SAUDÁVELMATERNAL I.PERÍODO: 23 DE MARÇO A 03 DE ABRIL.A INTRODUÇÃO DA SEMANA DA ALIMENTAÇÃO NO CALENDÁRIO ESCOLAR FOI DE GRANDE NECESSIDADE, CONSIDERANDO QUE, UMA DAS PRINCIPAIS CAUSAS DA SUBNUTRIÇÃO DAS CRIANÇAS BRASILEIRAS É GERADA PELA CARÊNCIA ECONÔMICA DA MAIORIA DA POPULAÇÃO. COMO CONSEQUÊNCIA DA POBREZA, EXISTE A FALTA DE EDUCAÇÃO ALIMENTAR MOTIVADA PRINCIPALMENTE PELA IGNORÂNCIA DOS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ALIMENTAÇÃO, POR VÍCIOS DE PALADAR E POR SUPERTIÇÕES ALIMENTARES, FORTEMENTE ARRAIGADOS EM TODAS AS CLASSES SOCIAIS.O PRINCIPAL OBJETIVO FOI RECONHECER A IMPORTÂNCIA DE UMA ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA PARA SE TER VIDA SAUDÁVEL.v IDENTIFICAMOS OS VÁRIOS TIPOS DE ALIMENTOS, ATRAVÉS DE CONVERSA INFORMAL E DAS REFEIÇÕES: ALMOÇO, LANCHE E JANTA;v TRABALHAMOS COM CORES: ATRAVÉS DAS FRUTAS;v MÚSICAS: MEU LANCHINHO E COMER-COMERv TEATRO DAS FRUTAS;v E TERMINAMOS O PROJETO COM A CULMINÂNCIA FAZENDO UM GRANDE PIQUINIQUE.

KARYNE MANOELLA - ACADEMICA DE PEDAGOGIA- FIMES- ANÁPOLIS/ GO

DIA DA ESCOLA

Trabalhei agora em março o DIA DA ESCOLA. Resgatei a historia da nossa escola, com um mural com fotos de como era a nossa escola no começo e como ela é agora.Depois, fiz um apanhado da historia atraves de documentos, e junto com os alunos descobrimos que a nossa escola ja possuiu um outro nome diferente do atual. Buscamos também a biografia da vida do atual homenageado da escola, em que consta o seu nome no nome da escola.Aproveitei a oportunidade para introduzir o conteúdo de geografia sobre as paisagens naturais e culturais do nosso bairro.
Finalizei todo o projeto com os alunos desenhando a escola como eles a enxergam e com os outros anos no pátio da escola para que eles ouvissem a historia da nossa escola.

Taiane Cristina Martins Castro- academica de Pedagogia- FIMES - ANÁPOLIS/GO

PROJETO CARNAVAL: FOLIA E ALEGRIA

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MARIA CAPUZZO CREMONEZ.PROJETO CARNAVAL: FOLIA E ALEGRIA.MATERNAL I.PERÍODO: 16 A 20/02/2009.NOS TEMPOS ATUAIS NOS DEPARAMOS COM UMA VERSÃO DIFERENTE DOS TEMPOS PASSADOS, NO QUE DIZ RESPEITO À FESTA DE CARNAVAL, ONDE ANTES ERA UMA BRINCADEIRA, COM MARCHINHAS ALEGRES E ABRANGIA TODA A FAMÍLIA. HOJE SE TRANSFORMOU EM UMA FESTA DE NUDEZ, LUXO E MUITO BRILHO, UMA GRANDE COMPETIÇÃO. E COMO FICA A DIVERSÃO?ASSIM SE JUSTIFICOU O ANSEIO EM DESENVOLVER TAL PROJETO, TENDO COMO PROPÓSITO RESGATAR UM MOMENTO DE DESCONTRAÇÃO E ALEGRIA.TEVE COMO OBJETIVOS:v RESGATAR COSTUMES DE OUTRORA;v CONHECER A HISTÓRIA DO CARNAVAL;v DESENVOLVER A LINGUAGEM ORAL;v EXPLORAR A CRIATIVIDADE E A IMAGINAÇÃO;v PROPICIAR MOMENTOS DE ALEGRIA;v PROPORCIONAR A INTERAÇÃO COM OS PAIS, FORTALECENDO A RELAÇÃO FAMÍLIA X CMEI.DESENVOLVI ESSE PROJETO ATRAVÉS DE:v MARCHINHA: MAMÃE EU QUERO, NA QUAL INTRODUZI A LETRA “A”;v ARTES VISUAIS: COLORINDO A CHUPETA DO BEBÊ;v COMO FOI EXPOSTA APENAS UMA CHUPETA NO CARTAZ, TRABALHAMOS O NUMERAL 1, E TERMINAMOS COM A CULMINÂNCIA DO PROJETO, MATINÊ DE CARNAVAL COM MÁSCARAS E FANTASIAS, COM O TEM: “ PIERROT E COLOMBINA.”PROJETO DESENVOLVIDO POR KARINY MANOELA PEREIRA DE SOUZA.

"Provérbios na sala de aula"

"Provérbios"

Esse projeto é trabalhado durante o ano todo considerando que:
* A sala de aula é um espaço de aprendizagem;
* Que nossos alunos estão abertos ao conhecimento;
* A palavra de Deus engrandece o ser humano;
* A palavra de Deus eleva o homem na sua plenitude espiritual e emocional.
Com o objetivo de levar para sala de aula diariamente a Palavra de Deus, meditar sobre os provérbios lançadas no quadro giz e fazer a reflexão diária do "Amor de Deus". Durante todo o ano letivo é envolvido todo corpo docente e discente da Unidade Escolar, os docentes devem aplicar os provérbios diariamente na primeira aula e manté-los durante todo o tempo no quadro giz.
Consiste em organizar o pátio, cuidar da escola e do material disponível e refletir nas atitudes para com o próximo. A elaboração da coletânea é determinado pela gestora que após é passado para os auxiliares de secretaria para que sejam digitados e montado os "livros de Provérbios" que são passados a todos os professores, coordenadores e para o corpo administrativo.
Os provérbios podem ser trabalhados nos conteúdos de Artes, Educação Religiosa, Língua Portuguesa, Geografia, História e as demais de acordo com a criatividade de cada professor e com os alunos com uma reflexão diária.

Fabiana dos Santos